PENGARUH STRATEGI COPING DAN RESILIENSI TERHADAP MAHASISWA YANG MENGALAMI STRES AKADEMIK DI FAKULTAS KEDOKTERAN

Latar belakang : Stres akademik merupakan keadaan dimana seseorang tidak dapat menghadapi tuntutan akademik dan mempersepsi tuntutan akademik yang diterima sebagai gangguan. Strategi coping dan resiliensi diperlukan mahasiswa dalam mengatasi stres yang dihadapi dan mampu untuk bertahan dan bangkit dari situasi sulit.

Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh strategi coping dan resiliensi terhadap mahasiswa yang mengalami stres akademik di fakultas kedokteran universitas tadulako angkatan 2021.

Metode : Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan rancangan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 75 orang dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala stres akademik (Lin dan Chen), ways of coping questionnaire (Lazarus dan Folkam), dan resilience quetion inventory (Reivich dan Shatte).

Hasil : Hasil analisis data terdapat pengaruh yang signifikan antara strategi coping terhadap stres akademik mahasiswa angkatan 2021 dan terdapat pengaruh yang signifikan antara resiliensi terhadap stres akademik mahasiswa angkatan 2021.

Kesimpulan : Terdapat pengaruh yang signifikan antara strategi coping dan resiliensi terhadap stres akademik mahasiswa angkatan 2021.

Kata Kunci : Strategi Coping, Resiliensi, Stres Akademik