PENGEMBANGAN MEDIA PAKAPIN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN PKN DI KELAS IV SD INPRES PERUMNAS TINGGEDE

Penelitian ini menggunakan metode Reseacrh and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Dick and Carry yaitu ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SD Inpres Perumnas Tinggede yang berjumlah 18 siswa. Instrumen pengumpulan data dalam mengukur kelayakan media menggunakan lembar validasi pakar dengan tiga validator dan uji coba lapangan, hasil uji coba pakar memperoleh total nilai rata- rata 94?ngan kriteria "sangat layak", uji coba lapangan one to one dan small group memperoleh total nilai rata-rata sebesar 94?ngan kriteria"sangat layak". Uji coba keefektifan media menggunakan instrument angket respon guru dan respon peserta didik. Analisis data dilakukan dengan analisis kualititaf dan analisis kuantitatif. Angket respon guru memperoleh persentase rata-rata 100?ngan kriteria "sangat baik" angket respon peserta didik memperoleh rata-rata skor 94?ngan kriteria "sangat baik". Maka dari itu media pakapin termasuk sangat layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.