PENGEMBANGAN MODEL PROJECT CITIZEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS XII MIPA 4 SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI

WITRA HANDAYANI (2024) PENGEMBANGAN MODEL PROJECT CITIZEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS XII MIPA 4 SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI. Sarjana thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengembangan sintaks dari model project citizen untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research & Developmnet. Adapun subjek penelitian ini berjumlah 35 orang yaitu 1 orang guru mata pelajaran PPKn dan 34 orang siswa kelas XII MIPA 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model project citizen sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penerapan model tersebut membuat siswa lebih aktif, mampu mengidentifikasi masalah dengan baik, mampu menganalisis masalah, mampu memberikan solusi dan mampu memberikan simpulan sederhana terhadap masalah yang telah dibahas dengan mampu dalam beberapa hal ini siswa sudah memenuhi indicator-indikator dari berpikir kritis khususnya pada mata Pelajaran PPKn. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil angket 34 siswa yang diketahui menyatakan bahwa model project citizen efektif dalam proses pembelajaran.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Commentary on: Eprints 0 not found.
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan
Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan
SWORD Depositor: Users 0 not found.
Depositing User: Users 0 not found.
Date Deposited: 22 Jan 2025 07:16
Last Modified: 06 Feb 2025 07:14
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/131303
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item