Penggunaan Lagu Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Tadulako

ABSTRACT

Moh. Wardiman (A12116154). “The Use of English Songs to Improve Vocabulary Matery of English Education Study Program Tadulako University.” Skripsi. English Education Study Program, Language and Art Education Department, Teacher Training and Education Faculty, Tadulako University, Under the Supervision of Aminah and Anjar Kusuma Dewi
The idea of this research was based on the researcher’s personal experience. Songs have a big role in helping the researcher to increase the vocabulary mastery so that the purpose of the study was to find out the use of English song in improving students’ vocabulary mastery.
In conducting this reseach, researcher took the 2019 batch English students in Tadulako University as the respondent. While the researcher used purposive sampling to take 30 students as the sample. in order to answer the research questions, this study used the questionnaire. The researcher distributed the questionnaire to the students by using Google form.
Based on the research findings, it could be seen in the responds of the participants. The participants found that every aspect in songs were able to be used to help them to have better development on their listening skill and even on the language elements (pronunciation, vocabulary, and grammar). It can be concluded that English songs can improve the students’ vocabulary mastery.

Keywords: Vocabulary, Songs, English songs,

ABSTRAK

Moh. Wardiman (A12116154). Penggunaan Lagu Berbahasa Inggris Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Tadulako.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Dibawah bimbingan Aminah dan Anjar Kusuma Dewi.
Ide penelitian ini didasarkan pada pengalaman pribadi peneliti. Lagu memiliki peran yang besar dalam membantu peneliti untuk meningkatkan penguasaan kosakata sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan lagu bahasa Inggris dalam meningkatkan penguasaan kosakata mereka.
Dalam melakukan penelitian ini, peneliti mengambil sampel mahasiswa Bahasa Inggris angkatan 2019 Universitas Tadulako sebagai responden. Sedangkan peneliti menggunakan Purposive sampling untuk mengambil 30 mahasiswa sebagai sampel. untuk menjawab pertanyaan penelitian, penelitian ini menggunakan kuesioner. Peneliti membagikan kuesioner kepada siswa dengan menggunakan Google form.
Berdasarkan hasil penelitian, hal itu terlihat dari respon para peserta. Para peserta menemukan bahwa setiap aspek dalam lagu dapat digunakan untuk membantu mereka mengembangkan keterampilan mendengarkan yang lebih baik dan bahkan pada elemen bahasa (pengucapan, kosa kata, dan tata bahasa). Dapat disimpulkan bahwa lagu berbahasa Inggris dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa.

Kata kunci: Kosakata, Lagu, lagu bahasa Inggris,