Peningkatan Kemampuan Menyimak Teks Pendek Melalui Media Audio Siswa Kelas V SDN 11 Palu

Rosita Baduge, 2023. Meningkatkan Kemampuan Menyimak Teks Pendek Siswa
Kelas V SDN 11 Palu Melalui Media Audio. Skripsi Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Muhammad Aqil S.Pd, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak teks pendek
melalui media audio kelas V SDN 11 Palu. Jenis penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc.
Taggart. Subjek Penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN 11 Palu yang berjumlah 26
orang siswa. Dalam pelaksanaan tindakan observasi guru siklus I diperoleh
persentase rata-rata 75%, dan observasi siswa siklus I diperoleh persentase rata-rata
60%. Pada pelaksanaan tindakan observasi guru siklus II diperoleh persentase ratarata 83%, dan observasi siswa siklus II diperoleh persentase 80%. Pelaksanaan tes
awal diperoleh ketuntasan belajar siswa sebesar 38,46%. Pada siklus I dan siklus II
diperoleh ketuntasan belajar siswa sebesar 65,38?n 80,78%. Berdasarkan hasil
tersebut dapat disimpulkan bahwa dalam penggunaan media audio dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada kelas V pada menyimak teks pendek di SDN
11 Palu.
Kata Kunci : Media Audio, Hasil belajar, Menyimak teks Pendek