PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA FILM KARTUN DENGAN METODE GLOBAL PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 4 TANANTOVEA

Subjek penelitian ini yaitu meningkatkan keterampilan bercerita siswa kelas VII B SMP Negeri 4 Tanantovea menggunakan media film kartun dengan metode global. Variabel penelitian dalam skripsi ini yaitu keterampilan bercerita, penggunaan media film kartun, dan penggunaaan metode global. Skripsi ini menggunakan desain penelitian kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Berdasarkan hasil observasi pembelajaran pada siklus II lebih disukai siswa dibandingkan siklus I. Langkah pembelajaran pada siklus II sebagai berikut, (1) siswa diberikan gambar seri film kartun “Pada Zaman Dahulu”, (2) siswa menentukan pokok-pokok cerita dari gambar seri film, (3) siswa menyaksikan film kartun, (4) siswa menyusun pokok-pokok cerita menjadi keseluruhan cerita yang utuh, (5) berlatih bercerita, (6) siswa menyaksikan kembali film kartun yang berjudul “Pada Zaman Dahulu”, (7) siswa menerapkan metode global pada media gambar (8) siswa bercerita di depan kelas sekaligus dilakukan penilaian kompetensi bercerita oleh guru (9) kegiatan penutup peneliti bersama siswa menyimpulkan pembelajaran yang dilakukan hari itu dan membuat refleksi serta pemberian reward kepada siswa yang mampu bercerita dengan baik. Hasil tes mengalam kemampuan bercerita siswa dengan jumlah siswa yang telah tuntas adalah 8 siswa. Hal tersebut ditunjukkan dari presentase hasil rata-rata kedelapan siswa tersebut pada siklus I antara lain: 76,5. 80,2. 78 dan 76. Hasil dari persentase rata- rata kedelapan siswa masuk dalam persentase 51%-75?n 76%-100% sehingga kriteria yang didapatkan adalah berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik.

Kata kunci: ketrampilan bercerita, media film kartun, metode global