PERAN GURU PPKn DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA DI SMS NEGERI 1 DAMPAL UTARA

ABSTRAK
Atira M. Tipa, (2020) Skripsi ini berjudul “Peran Guru PPKn Dalam
Menanggulangi Kenakalan Siswa di SMA Negeri 1 Dampal Utara” Skripsi
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan
Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako. Pembimbing (1) Sunarto Amus, Pembimbing (2) Alri Lande
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru PPKn dalam
menanggulangi kenakalan siswa di SMA Negeri 1 Dampal Utara. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif dan lokasi
penelitian di SMA Negeri 1 Dampal Utara. Subjek dalam penelitian ini adalah
guru PKn dan guru PAI (Pendidikan Agama Islam). Teknik pengumpulan data
melalui Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam
menanggulangi kenakalan siswa yakni dengan mengadakan bimbingan khusus
pada siswa yang sering melakukan kenakalan pada jam-jam khusus yaitu pada
jam istirahat atau diluar jam pelajaran, dimaksudkan untuk mengajarkan tentang
nilai-nilai karakter siswa, dan juga menanamkan nilai-nilai agama. Hal ini
menunjukan bahwa peran guru PPKn dalam menanggulangi kenakalan siswa di
SMA Negeri 1 Dampal Utara cukup berhasil, dilihat dari penanganan terhadap
kenakalan atau pelanggaran tata tertib sekolah yang dilaksanakan oleh guru PPKn.
Dalam hal ini guru PPKn mencatat nama siswa yang melanggar tata tertib sekolah
dalam buku kasus siswa serta dikenakan sanksi sesuai dengan pelanggaran yang
dilakukan.
Kata Kunci: Peran Guru; Kenakalan Siswa.