PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM PEMBINAAN KARAKTER DAN PENINGKATAN KESADARAN BELA NEGARA TERHADAP SISWA DI SD INPRES 5 TADA

Anggarini Wahyuningsih, 2019. Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Pembinaan Karakter dan Peningkatan Kesadaran Bela Negara Terhadap Siswa Di SD Inpres 5 Tada. Skripsi, Program Studi Pedidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Arif Firmansyah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembinaan karakter dan peningkatan kesadaran bela negara terhadap siswa di SD Inpres 5 Tada, untuk mengetahui faktor penunjang dan penghambat dalam pembinaan karakter dan peningkatan kesadaran bela negara terhadap siswa di SD Inpres 5 Tada. Penelitian ini menggunakan model penelitian deskriftip kulaitatif. Subjek penelitian yaitu 20 orang siswa anggota pramuka teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembinaan karakter dan peningkatan kesadaran bela Negara terhadap siswa di SD Inpres 5 Tada, yaitu kegiatan pramuka sangat berperan penting dalam pembinaan karakter siswa dan dapat meningkatkan kesadaran bela negara anggota pramuka dengan membiasakan karakter disiplin, religius, mandiri, tanggung jawab dan sadar bela Negara. Faktor penunjang dan penghambat peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Yaitu beberapa orang tua siswa tidak mengizinkan anaknya untuk ikut dalam kegiatan pramuka dan faktor lainya yaitu cuaca.

Kata Kunci: Ekstrakurikuler; Pramuka; Karakter; Kesadaran Bela Negara.