PERAN ORANG TUA DALAM AKTIVITAS BELAJAR ANAK DI MASA PANDEMI PADA KELAS V SDN 15 DAMPELAS

Dwi Hidayana, 2022. Analisis Peran orang tua dalam aktivitas belajar anak di masa
pandemi pada kelas V SDN 15 Dampelas. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Tadulako. Pembimbing Rizal, S.Ag., M.Pd.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis atau mendeskripsikan peran orang tua
dalam aktivitas belajar anak di masa pandemi pada kelas V SDN 15 Dampelas. Jenis
penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian jenis deskriptif
kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 15 Dampelas Desa Lembah Mukti, Kec.
Dampelas, Kab. Donggala Prov. Sulawesi Tengah pada Tahun Ajaran 2021/2022. Sampel
dalam penelitian ini berjumlah 20 orang tua siswa pada kelas V. Berdasarkan hasil
penelitian diperoleh hasil bahwa rata-rata jawaban responden tentang peran orang tua
dalam aktivitas belajar anak di masa pandemi pada kelas V SDN 15 Dampelas yaitu 22%
selalu, 32% sering, 39,2% kadang-kadang dan 6,8% tidak pernah. Dari hasil ini kita dapat
mengambil kesimpulan bahwa peran orang tua dalam aktivitas belajar anak di masa
pandemi pada kelas V SDN 15 Dampelas saat ini masuk dalam kategori kadang-kadang
dengan presentase 39,2%.
Kata Kunci : Peran Orang Tua, Aktivitas Belajar