PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG PERNAH DUDUK DIBANGKU TK DENGAN YANG TIDAK TK DI KELAS I SDN 9 KARAMAT

ABSTRAK
Sitti Susiana 2022. Perbandingan Hasil Belajar Siswa antara yang Pernah Duduk
Dibangku TK dengan Yang Tidak TK di Kelas I SDN 9 Karamat. Skripsi
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dosen
Pembimbing Rizal, S.Ag., M.Pd.
Penelitian ini bertujan untuk mengetahui Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang
Pernah Duduk Dibangku TK dengan Yang Tidak TK di Kelas I SDN 9 Karamat
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas I SDN 9 Karamat yang berjumlah 40 siswa. Berdasarkan
analisis data disimpulkan bahwa terdapat perbandingan Hasil Belajar siswa dari
TK dan Non TK diketahui rata-rata nilai hasil belajar siswa kelas 1 SDN 9
Karamat, peneliti melakukan perhitungan jumlah siswa dari TK yang berjumlah
40 orang siswa terdapat 35 orang siswa TK memiliki 55,34 % hasil belajar yang
tergolong kedalam kategori sedang atau baik. sedangkan, hasil belajar siswa Non
TK yang berjumlah 5 orang memiliki 31,45 % hasil belajar yang juga termasuk
kedalam kategori kurang. hal ini membuktikan bahwa terdapat perbandingan hasil
belajar siswa dari TK dan
Non TK. Maka, dapat disimpulkan ?????i????????????g = 7,48 > ???????????????????????? = 6,07 yang berarti
Ho dalam penelitian ini ditolak dan Ha diterima yaitu ada perbandingan yang
signifikan antara hasil belajar siswa di Kelas 1 SDN 9 Karamat antara siswa yang
berasal dari TK dan Non TK.
Kata Kunci : Hasil Belajar, Siswa TK Dan Non TK