PERSIAPAN GURU DAN SISWA DI SMP NEGERI 1 AMPANA KOTA MENUJU PEMBELAJARAN OFFLINE

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persiapan guru bahasa inggris dan siswa di SMP Negeri 1 Ampana Kota terhadap aktifitas pembelajaran offline. Transisi pembelajaran dari online ke offline dimulai sejak dibuka kembali aturan social distancing dan memulai era new normal yang berpengaruh terhadap proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subyek penelitian terdiri dari 9 siswa berasal dari kelas 7,8, dan 9, juga 3 guru bahasa inggris. Peneliti ingin mengetahui lebih lanjut tentang persiapan dari guru dan siswa di SMP Negeri 1 Ampana Kota. Data dari wawancara yang didapatkan kemudian di analisis menggunakan metode dari Miles dan Hubberman. Sedangkan data dari kuesioner dianalisis menggunakan Microsoft Excel. Dari 8 indikator yang peneliti gunakan, didapatkan bahwa indicator kondisi fisik adalah indicator yang paling berpengaruh, sedangkan indikator pengetahuan adalah indikator yang kurang berpengaruh dalam transisi pembelajaran online ke offline.