Perspektif Dosen Dan Mahasiswa Dalam Dimensi Fraud Diamond Untuk Mendeteksi Kecenderungan Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Pada Program Studi S1 Akuntansi Universitas Tadulako)

ABSTRAK
I Kadek Ardianto, C30115122, Perspektif Dosen dan Mahasiswa Dalam Dimensi Fraud Diamond Untuk Mendeteksi Kecenderungan Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Pada Program Studi S1 Akuntansi Universitas Tadulako), dibimbing oleh H. Moh Iqbal B selaku pembimbing I, dan Ni Made Suwitri Parwati selaku pembimbing II.
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan persepsi dosen dan mahasiswa mengenai dimensi teori fraud diamond yang dapat memicu terjadinya perilaku kecurangan akademik. Sebagaimana yang kita ketahui kecurangan akademik merupakan sesuatu yang cukup sering terjadi di ranah pendidikan termasuk di perguruan tinggi atau universitas.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif melalui analisis deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui dokumen-dokumen, wawancara langsung, serta dokumentasi yang berkaitan dengan penelitian ini.
Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa kecurangan akademik itu berupa karakter yang bisa saja akan terbawa sampai ke dunia kerja dan sebuah pelanggaran kode etik, umumnya kecurangan akademik dapat terjadi karena faktor nilai atau IPK serta sikap malas yang tertanam pada diri mahasiswa. Dalam fraud diamond faktor kesempatan dan tekanan adalah dua faktor yang paling memicu kecenderungan perilaku kecurangan akademik.
Kata kunci: Kecurangan akademik, tekanan, kesempatan, rasionalisasi, kemampuan