Profil Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Optimalisasi Ditinjau Dari Kemampuan Matematika

ABSTRAK
Zulkifli, 2021. “Profil Kemampuan Koneksi Matematis Siswa dalam
Menyelesaikan Masalah Optimalisasi Ditinjau dari Kemampuan Matematika”.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakulatas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako. Pembimbing Tegoeh S Karniman.
Penelitian ini bertujuan untuk memporoleh deskripsi atau gambaran tentang
kemampuan koneksi matematis siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Kasimbar pada
materi optimalisasi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2
Kasimbar yang berkemampuan matematika tinggi, sedang dan rendah. Data
dikumpulkan melalui tes tertulis dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa subjek berkemampuan matematika tinggi yaitu HD dapat menggunakan
hubungan antar konsep matematika pada masalah yang akan diselesaikan, dapat
menggunakan keterkaitan konsep dengan prosedur dan operasi hitung dalam
menyelesaikan masalah di luar matematika serta dapat mangaplikasikan konsep
matematika ke dalam bidang studi lain. Tetapi tidak dapat mengenali bidang studi
lain yang berkaitan dengan masalah yang diberikan serta tidak dapat menemukan
semua konsep dan keterkaitan antar konsep-konsep matematika dalam
menyelesaikan masalah. Subjek berkemampuan matematika sedang yaitu MU
dapat menggunakan hubungan antar konsep matematika pada masalah yang akan
diselesaikan, dapat menggunakan keterkaitan konsep dengan prosedur dan operasi
hitung dalam menyelesaikan masalah di luar matematika serta dapat
mangaplikasikan konsep matematika ke dalam bidang studi lain. Tetapi tidak dapat
mengenali bidang studi lain yang berkaitan dengan masalah yang diberikan serta
tidak dapat menemukan konsep-konsep dan keterkaitan antar konsep-konsep
matematika dalam menyelesaikan masalah. Karena subjek berkemampuan
matematika sedang tidak dapat mengungkapkan konsep matematika yang
digunakan dalam menyelesaikan masalah tersebut dan keterkaitan konsep-konsep
matematika tersebut. Subjek berkemampuan matematika rendah yaitu RY dapat
mangaplikasikan konsep matematika ke dalam bidang studi lain. Subjek
berkemampuan matematika rendah tidak dapat mengenali bidang studi lain yang
berkaitan dengan masalah yang diberikan tetapi, tidak dapat menggunakan
hubungan antar konsep matematika pada masalah yang akan diselesaikan, tidak
dapat menggunakan keterkaitan konsep dengan prosedur dan operasi hitung dalam
menyelesaikan masalah di luar matematika serta tidak dapat menemukan
keterkaitan antar konsep-konsep matematika dalam menyelesaikan masalah.
Karena subjek berkemampuan matematika rendah tidak dapat menyelesaikan
masalah yang diberikan.
Kata Kunci : Kemampuan Koneksi Matematis, Optimalisasi, Tingkat
Kemampuan Matematika