Profil Pemahaman Konsep Siswa Kelas X MAN 2 Kota Palu Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Logaritma Ditinjau Dari Kemampuan Matematika

Dyah Permata, 2022. “Profil Pemahaman Konsep Siswa Kelas X MAN 2 Kota
Palu dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Logaritma Ditinjau dari Kemampuan
Matematika”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Muh. Hasbi, S.Pd., M.Pd.
Pemahaman konsep siswa perlu untuk diprofilkan agar guru dapat
mengetahui gambaran dari pemahaman konsep matematika yang dimiliki siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi atau gambaran mengenai
pemahaman konsep siswa kelas X MAN 2 Kota Palu dalam menyelesaikan
persamaan logaritma ditinjau dari kemampuan matematika. Jenis penelitian ini
adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpul melalui
tugas tertulis dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan pemahaman konsep
KT dalam menyatakan ulang konsep persamaan logaritma yaitu numerus dan basis
yang memuat variabel dengan basis bisa tidak memuat variabel, mengidentifikasi
contoh yaitu numerusnya yang memiliki variabel dan bukan contoh yaitu numerus
tidak memuat variabel, mengklasifikasi objek-objek menurut sifat-sifat tertentu
sesuai dengan konsep yaitu basis > 0 dan ? 1, sifat penjumlahan logaritma dan a
log
a = 1, serta menyelesaikannya secara algoritma; Pemahaman konsep KS dalam
menyatakan ulang konsep yaitu basis dan numerusnya memuat variabel,
mengidentifikasi contoh yaitu numerusnya memuat variabel dan bukan contoh yaitu
numerus tidak memuat variabel, mengklasifikasi objek-objek menurut sifat-sifat
tertentu sesuai dengan konsep yaitu a
log a = 1 namun tidak menyelesaikannya
secara algoritma; Pemahaman konsep KR dalam mengidentifikasi contoh
persamaan logaritma yaitu numerus dan basis yang terdapat variabel.