Profil Pemahaman Konsep Teorema Pythagoras Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Banawa Ditinjau Dari Kemampuan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep teorema Pythagoras siswa di kelas VIII SMP Negeri 3 Banawa ditinjau dari kemampuan matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpul melalui tes tertulis dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa subjek ST telah memenuhi indikator menyatakan ulang sebuah konsep, untuk indikator menyajikan konsep dalam bentuk representasi matematis (gambar) telah memenuhi indikator dan indikator mengunakan, memanfaatkan dan memilih prosedur operasi tertentu sebagian telah memenuhi indikator. Subjek SS sebagian telah memenuhi indikator menyatakan ulang sebuah konsep, untuk indikator menyajikan konsep dalam bentuk representasi matematis (gambar) sebagian telah memenuhi indikator dan indikator mengunakan, memanfaatkan dan memilih prosedur operasi tertentu sebagian telah memenuhi indikator. Subjek SR sebagian telah memenuhi indikator menyatakan ulang sebuah konsep, untuk indikator menyajikan konsep dalam bentuk representasi matematis (gambar) belum memenuhi indikator dan indikator mengunakan, memanfaatkan dan memilih prosedur operasi tertentu belum memenuhi indikator.
Kata Kunci: Pemahaman Konsep, Teorema pythagoras, Kemampuan Matematika.