Profil Pemahaman Konseptual Dan Prosedural Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Kelas VII SMP Negeri 27 Sigi

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil pemahaman konseptual dan prosedural siswa dalam menyelesaikan masalah operasi hitung campuran bilangan bulat kelas VII SMP Negeri 27 Sigi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mengambil 3 orang siswa dari 25 orang siswa kelas VII SMP Negeri 27 Sigi tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes tertulis dan wawancara mendalam. Tes yang diberikan pada subjek penelitian adalah tes operasi hitung campuran bilangan bulat. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa profil pemahaman konseptual dan prosedural siswa berkemampuan matematika tinggi sudah tepat, karena cara subjek menyelesaikan soal dengan baik sesuai prosedur yang ada. Profil pemahaman konseptual siswa berkemampuan matematika sedang sudah bagus, tetapi pemahaman prosedural masih kurang, karena subjek tidak meyakini kalau cara dan hasil akhir dari soal yang dikerjakan sudah benar dan tidak menuliskan kesimpulan dari jawaban. Sedangkan profil pemahaman konseptual dan prosedural siswa berkemampuan matematika rendah masih kurang, karena subjek masih pada tahap menulis apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan pada soal, belum sampai pada tahap penyelesaian.