Profil Pemecahan Masalah Siswa Terkait Kombinatorial Di Kelas XII SMA Negeri 3 Palu Ditinjau Dari Efikasi Diri

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran dan mendeskripsikan pemecahan masalah siswa terkait kombinatorial di kelas XII SMA Negeri 3 Palu jika ditinjau dari efikasi diri. Jenis penelitian ini adala penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa yang memiliki tingkat efikasi diri tinggi dan efikasi diri rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil pemecahan masalah siswa yang memiliki: 1) tingkat efikasi diri tinggi, a) tahap memahami masalah, siswa berusaha keras dan gigih untuk menafsirkan masalah dengan cara membaca berulang ulang sehingga menemukan informasi, b) tahap merencanakan pemecahan masalah, siswa memiliki pemikiran strategis, c) tahap melaksanakan rencana pemecaham masalah, siswa menyelesaikan masalah sesuai rencana, d) tahap memeriksa kembali jawaban, siswa melakukan pengecekan jawaban. 2) tingkat efikasi diri rendah, a) tahap memahami masalah, siswa hanya menuliskan kembali informasi yang ada pada soal, b) tahap merencanakan pemecahan masalah, siswa hanya membaca masalah seadanya sehingga rencana yang digunakan keliru, c) tahap melaksanakan rencana pemecaham masalah, siswa keliru dalam menyelesaikan masalah yang diberikan, d) tahap memeriksa kembali jawaban, siswa tidak melakukan pengecekan kembali jawaban.
Kata Kunci : Pemecahan Masalah, Efikasi Diri, Kombinatorial