Profil Penyelesaian Soal Cerita Himpunan Sisw Kelas VII MTs. Alkhairaat Kalukubula

ABSTRAK

Nurlysa, 2021. Profil Penyelesaian Soal Cerita Himpunan Siswa Kelas VII MTs Alkhairaat Kalukubula. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Sudarman
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi dari profil penyelesaian soal cerita himpunan siswa kelas VII MTs Alkhairaat Kalukubula. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa MTs Alkhairaat Kalukubula yang terdiri dari satu siswa berkemampuan matematika tinggi, satu siswa berkemampuan matematika sedang dan satu siswa berkemampuan matematika rendah. Data dikumpulkan dengan cara pemberian tugas dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penyelesaian soal siswa berkemampuan matematika tinggi: (1) dapat mengindetifikasi unsur-unsur yang diketahui, yang ditanyakan, dan kecukupan unsur yang diperlukan dengan tepat, (2) dapat menyusun model matematika dengan tepat, (3) dapat menerapkan strategi untuk menyelesaikan soal dengan tepat, (4) dapat menjelaskan hasil penyelesaian dengan tepat, dan siswa berkemampuan matematika sedang: (1) dapat mengindetifikasi unsur-unsur yang diketahui, yang ditanyakan, dan kecukupan unsur yang diperlukan dengan tepat, (2) dapat menyusun model matematika dengan tepat, (3) kurang tepat dalam menerapkan strategi untuk menyelesaikan soal, (4) kurang tepat dalam menjelaskan hasil penyelesaian, serta siswa berkemampuan matematika rendah: (1) kurang tepat dalam mengindetifikasi unsur-unsur yang diketahui, yang ditanyakan, dan kecukupan unsur yang diperlukan,(2) kurang tepat dalam menyusun model matematika.
Kata Kunci: profil penyelesaian, penyelesaian soal, soal cerita, himpunan.