SELF ESTEEM DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL (STUDI KEBIASAAN MENGGUNAKAN APLIKASI TIKTOK PADA SISWA SMAN 1 SIRENJA)

Abstrak

Nurfadilah, B 501 16 059, Program Studi Ilmu Komunikasi, Konsentrasi Broadcasting, Skripsi, “Self Esteem Dalam Penggunaan Media Sosial (Studi Kebiasaan Menggunakan Aplikasi TikTok Pada Siswa SMAN 1 Sirenja)” di bawah bimbingan Stepanus Bo’do dan Rizqy Alfiaty.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana self esteem dalam mendorong keinginan para siswa-siswi dalam menggunakan aplikasi TikTok. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa self esteem bisa meningkatkan / mendorong keinginan para siswa dalam menggunakan aplikasi TikTok. Menggunakan Aplikasi TikTok erat kaitannya dengan self esteem siswa. Apalagi siswa yang memiliki self esteem tinggi mengaku percaya diri dan menikmati tampil di TikTok. Berikutnya, mereka Menggunakan Aplikasi TikTok untuk ekspresi kreatif, seni maupun sebagai hiburan. Penggunaan aplikasi TikTok tersebut digunakan secara berlebihan atau diluar kesadaran siswa-siswi pengguna TikTok tersebut, karena secara tidak sadar mereka terus-terusan mengikuti video yang viral, mereka juga ingin membuat video mereka layaknya video-video viral tersebut, tanpa menyadari bahwa video itu berdampak positif maupun negatif. oleh karena itu, para siswa perlu diberikan edukasi yang tepat untuk mengendalikan penggunaan media sosial dan mengurangi dampak negatifnya. selain dampak negatif yg perlu diwaspadai, guru semestinya mendorong siswa mengembangkan daya kreativitas, semangat belajar melalui aktivitas Menggunakan Aplikasi tiktok secara sehat.

Kata Kunci: Self Esteem, Media Sosial, TikTok