Strategi Guru PPKn Dalam Mengatasi Tindakan Agresif Verbal Siswa Di SMP Negeri 13 Palu

Sumariyanto, A32115078, 2023. ” Strategi guru PPKn dalam mengatasi tindakan
agresif verbal siswa di SMP Negeri 13 Palu” Skripsi. Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing:
Hasdin.
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan strategi guru PPKn dalam
mengatasi agresif verbal siswa di SMP Negeri 13 Palu (2) Mengidentifikasi
perilaku agresif verbal siswa di SMP Negeri 13 Palu. Penelitian ini dilaksanakan
dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Adapun subyek penelitian ini
berjumlah 7 orang yang terdiri dari 1 guru PPKn, 1 orang wakasek dan 5 orang
siswa di SMP Negeri 13 Palu. Teknik pengumpulan data melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian
data dan verifikasi data. Hasil penelitian menujukan bahwa Bentuk-bentuk dari
perilaku bullying secara verbal yang dilakukan di SMP Negeri 13 Palu seperti
memanggil temannya dengan sebutan kasar seperti “bodoh”, “lolo” dan nama
orang tua ada pula yang memanggil temannya dengan nama-nama hewan seperti
“anjing”. para peserta didik sudah terbiasa memanggil temannya dengan sebutansebutan yang tidak pantas dan mereka menganggap bahwa hal tersebut sudah
biasa sehingga hal ini terjadi terus menerus.Strategi yang digunakan oleh guru
PPKn adalah memberikan nasehat dan arahan kepada peserta didik untuk tidak
lagi berkata kotor atau kasar kepada sesama teman-temannya dan tidak lupa guru
PPKn memberikan contoh yang baik kepada para peserta didik agar peserta didik
bisa mencontoh hal yang baik dari gurunya.