STUDI ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS DI SDN 1 MEKO KECAMATAN PAMONA BARAT KABUPATEN POSO

Permasalah pokok dalam penelitian ini bagaimana kompetensi pedagogik yang
dimikili guru kelas di SD Negeri 1 Meko, Kecamatan Pamona Barat, Kabupaten
Poso. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi
pedagogik guru kelas SD Negeri 1 Meko Kecamatan Pamona Barat, Kabupaten
Poso, untuk menjawab pertayaan tersebut peneliti menggunakan jenis penelitian
kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
wawancara, dokumentasi. Sampel yang di pilih yaitu guru kelas yang ada di SD
Negeri 1 Meko. Berdasarkan hasil penelitian mengenai kompetensi pedagogik
guru kelas di SD Negeri 1 Meko Kecamatan Pamona, Barat Kabupaten Poso
maka dapat disimpulkan bahwa: 1) sebagian besar guru kelas DS Negeri 1
Meko, Kecamatan Pamona Barat Kabupaten Poso dapat menguasai kompetensi
pedagogik dengan baik. Hal tersebut ditunjukan dimana rata-rata indikator 1
yaitu menguasai karakteristik peserta didik, indikator 2 yaitu menguasai teori-
teori belajar, indikator 4 yaitu kegiatan pembelajarn yang mendidik, indikator 5
yaitu pengembangan potensi peserta didik, indikator 6 yaitu komunikasi dengan
peserta didik, dan indikator 7 yaitu penilaian dan evaluasi masuk dalam kategori
baik danindikator 3 masuk kategori cukup baik. 2) sebagian kecil guru
khususnya gurukelas di SD Negeri 1 Meko Kecamatan Pamona Barat
Kabupaten Poso belum terlalu memahami tuntutan dalam kompetensi
pedagogik guru seperti pada indikator pengembagan kurikulum dengan rata-rata
3 yang menjadikan peroleh terkecil dari 7 indikator yang ada, maka guru perluh
memperdalam pemahamannya mengenai kompetensipedagogik agar proses
belajar mengajar dapat berjalan secara optimal.
KataKuci: Kompetensi Pedagogik GuruKelas