SURVEI HASIL PEMBELAJARAN DARING PJOK KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 BAMBAIRA

ABSTRAK
Rani Kartika, 2021. “Survei Hasil Pembelajaran Daring PJOK Kelas XI IPS 2
SMA Negeri 1 Bambaira”. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan
rekreasi, Universitas Tadulako. Pembimbing Marhadi, S.Si, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hasil Pembelajaran Daring PJOK
Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Bambaira. Metode penelitian yang digunakan
adalah metode survei pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Bambaira. Jenis
penelian ini adalah deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektifitas
penerapan pembelajaran daring ditinjau dari 3 (tiga) indikator yakni karakteristik
siswa, karakteristik pengajar, dan penerapan teknologi. Adapun rinciannya antara
lain, pada kategori sangat baik dengan persentasi 9%, kategori baik dengan
persentasi 16%, kategori cukup dengan persentasi 43%, kategori kurang dengan
persentasi 27%, dan kategori sangat kurang dengan persentasi 5%. Secara
keseluruhan diperoleh analisis penerapan pembelajaran daring PJOK di kelas XI
IPS 2 SMA Negeri 1 Bambaira berada pada kategori cukup. Selanjutnya untuk
menganalisis perbedaan hasil belajar siswa pada pembelajaran PJOK di Kelas XI
IPS 2 pada saat sebelum penerapan pembelajaran daring dan sesudah penerapan
pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Bambaira
maka dilakukan uji “t”. Dengan demikian, diketahui bahwa hasil thitung sebesar
1,95 kemudian dilanjutkan dengan melihat ttabel nilai koefisien adalah 87 dari taraf
kesalahan ditetapkan sebesar 5?alah 1,66. Hal tersebut berarti thitung > ttabel =
1,95 > 1,66 yang berarti hipotesis kerja (H1) dalam penelitian ini diterima, yaitu
terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada pembelajaran PJOK di Kelas XI IPS 2
pada saat sebelum penerapan pembelajaran daring dan sesudah penerapan
pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Bambaira,
sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak.
Kata Kunci: Pembelajaran Daring, PJOK