TES KETERAMPILAN BERMAIN BULUTANGKIS PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMP NEGERI 1 TOGEAN

Abstrak
Firmansya. 2024. “Tes Keterampilan Bermain Bulutangkis Pada Siswa
Ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Togean”. Program Studi Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Tadulako. Pembimbing Tri Murtono.
Permasalahan dari penelitian "Tes Keterampilan Bermain Bulutangkis Pada
Siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Togean" adalah sejauh mana dan dengan faktor
apa keterampilan bermain bulutangkis dapat diukur dan dipahami pada siswa
ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Togean. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur
keterampilan bermain bulutangkis pada siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 1
Togean. Dengan fokus pada konteks ekstrakurikuler, penelitian ini melibatkan
analisis mendalam terhadap tingkat keterampilan bulutangkis yang dimiliki siswa.
Metode penelitian menggunakan tes keterampilan yang dirancang khusus untuk
mengevaluasi kemampuan teknis dan taktil dalam permainan bulutangkis. Penelitian
ini memberikan gambaran tentang distribusi keterampilan bermain bulutangkis di
antara siswa ekstrakurikuler, mengidentifikasi potensi dan kelemahan masing-masing.
Keterampilan dasar servis pendek, servis panjang, pukulan lob, dan smash pada siswa
ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 1 Togean menunjukkan variasi skor
penilaian. Untuk servis pendek, skor berkisar 18-80 dengan kategori tinggi (3 siswa),
sedang (5 siswa), kurang (3 siswa), dan sangat kurang (1 siswa). Servis panjang
memiliki skor 16-55, dengan kategori tinggi (3 siswa), sedang (6 siswa), kurang (2
siswa), sangat kurang (1 siswa). Pukulan lob memiliki skor 50-77, dengan kategori
sedang (3 siswa), kurang (6 siswa), sangat kurang (3 siswa). Sementara untuk smash,
skor berkisar 29-6, dengan kategori tinggi (3 siswa), sedang (5 siswa), kurang (3
siswa), sangat kurang (1 siswa). Hasil penilaian mencerminkan variasi kemampuan
siswa dalam aspek keterampilan olahraga tersebut.
Kata Kunci : Keterampilan, Bulutangkis, Ekstrakurikuler