THE EFFECTIVENESS OF USING VIDEO IN TEACHING LISTENING OF FACTUAL REPORT TO THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 3 PALU

ABSTRAK

Eka Putri Cahyaningrum (A 121 14 199). Penggunaan Video Sebagai Media Efektif dalam Mengajar Mendengarkan Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 3 Palu, Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa Inggris, dibawah bimbingan Abdul Kamaruddin dan Zarkiani Hasyim.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan video sebagai media efektif dalam mengajar mendengarkan siswa kelas XI SMA Negeri 3 Palu. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas sebelas SMA Negeri 3 Palu. Sampel penelitian ini dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian adalah kelas XI MIA 2 sebagai kelompok eksperimen dan XI MIA 5 sebagai kelompok kontrol yang terdiri dari 25 siswa untuk setiap kelas. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan tes (pre-test dan post-test) sebagai instrumennya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa t-hitung 3.08 dengan derajat kebebasan (df) = 48,dengan tingkat signifikan 0.05 dan t-tabel 2.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel yang berarti bahwa hipotesis diterima. Dengan kata lain, penggunaan video efektif dalam mengajar mendengarkan siswa kelas XL SMA Negeri 3 Palu.

Kata kunci: Keefektifan, Pengajaran Menyimak, Video