Tingkat Kemampuan Spatial Thinking Peserta Didik SMA/MA Sederajat Se-Kota Palu

Tujuan dari penelitian adalah menganalisis kemampuan berpikir spasial
siswa jenjang menegah atas. Penelitian dilakukan pada sekolah menengah atas
(SMA) sederajat di Kota Palu dengan metode survei. Data utama diambil dengan
cara tes pada siswa kelas X dan Kelas XI di 16 sekolah yang tersebar di 7
kecamatan di Kota Palu dengan jumlah siswa sebanyak 344 siswa. Data lain
diambil secara online dengan pengisian kuesioner dan survei instansional. Data
yang dikumpulkan, kemudian dianalisis secara deskriptif. Teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dengan menggunakan rumus
persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Dari 16 sekolah yang
disurvei, hanya satu (1) sekolah yang memperoleh tingkat rata-rata “Baik Sekali”,
yaitu SMA Negeri 2 Palu. Sekolah ini termasuk dalam sekolah favorit dan banyak
diminati karena kualitas pendidikan dan prestasi siswanya (2) Tingkat rerata
“Baik” tersebar di tujuh (7) sekolah dan delapan (8) sekolah memperoleh kategori
“Cukup”.