Upaya Guru Dalam Mengembangkan Nilai Karakter Siswa Kelas V Di SDN Inpres 2 Talise

Akida, (2023). Upaya Guru dalam Mengembangkan Nilai Karakter Siswa Kelas
V di SDN Inpres 2 Talise. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako. Pembimbing Dr. Zulnuraini, S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui upaya guru dalam mengembangkan
nilai karakter siwa kelas V di SDN Inpres 2 Talise dan 2) untuk mengetahui apa
saja faktor pendukung dan penghambat dalam mengembangkan nilai karakter
siswa kelas V di SDN Inpres 2 Talise. Metode penelitian ini adalah kualitatif
deskriptif dengan menggunakan instrument penelitian lembar observasi dan
wawancara yang dilakukan dengan guru kelas V, guru pendidikan agama islam
dan guru olahraga. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) upaya
guru dalam mengembangkan nilai karakter siswa kelas V di SDN Inpres 2 Talise
yaitu dengan mengembangkan nilai-nilai karakter religius, jujur, toleransi,
disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, nasionalisme,
cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca
peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab sudah sangat baik dan 2)
faktor pendukung dan penghambat dalam mengembangkan nilai karakter siswa
kelas V di SDN Inpres 2 Talise dari faktor eksternal adalah keluarga seperti
kurang mendapatkan perhatian dikarena kesibukan orang tuanya, dari lingkungan
pergaulan yang belum mendukung dan guru menjadi faktor pendukung yang
selalu menjadi teladan dapat memberikan nasihat positif sedangkan dari faktor
internal adalah anak itu sendiri yaitu kepribadian anak itu.
Kata kunci : guru, nilai karakter.