UPAYA GURU PPKN DALAM MENANAMKAN CIVIC SKILL TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 PALU

Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya guru PPKn dalam menanamkan civic skill di kelas VIII SMP Negeri 12 Palu. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian berjumlah 22 orang, 1 orang guru PPKn dan 21 siswa kelas VIII B. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dokumentasi, angket. Analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa :1) upaya guru PPKn dalam menanamkan civic skill terhadap siswa sudah cukup baik., Hal tersebut ditandai dari upaya yang dilakukan di kelas yaitu menggunakan metode belajar bervariasi. Melibatkan siswa menyelesaikan tugas individu maupun kelompok. Memilih secara acak siswa untuk menjawab pertanyaan; 2) kendala yang dihadapi guru PPKn dalam menanamkan civic skill yaitu, siawa ysng sering keluar masuk kelas sehingga mengganggu konsentrasi guru saat memaparkan materi. Siswa hanya membuat gerakan lain yang mengganggu konsentrasi siswa lainnya, masih kurangnya kemampuan siswa dalam memperoleh informasi mengenai tugasnya. Kurangnya rasa tanggung jawab pada diri siswa untuk menyelesaikan tugasnya.