UPAYA PEMBERIAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI DIRI (Studi Kasus Siswa Di SMA Negeri 1 Bambalamotu)

Moh Fahri, 2022. Upaya Pemberian Layanan Konseling individu teknik
restrukturisasi kognitif untuk meningkatkan resiliensi diri siswa (studi
kasus siswa SMA Negeri 1 Bambalamotu). Skripsi, Program Studi
Bimbingan dan Konseling. Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Munifah .
Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah pengaruh penggunaan konseling
individu teknik restrukturisasi kognitif dalam meningkatkan resiliensi diri siswa
SMA Negeri 1 bambalamotu. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan resiliensi
diri siswa SMA Negeri 1 Bambalamotu melalui konseling individu teknik
restrukturisasi kognitif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan yang
dilaksanakan dalam dua siklus menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart.
Setiap siklus terdiri atas empat tahap, yaitu : perencanaan, tindakan, observasi,
dan refleksi. responden penelitian ini terdiri dari tiga siswa skor skala resiliensi
diri siswa yang tergolong rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan skala, pedoman observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini
menunjukkan hasil rata-rata tingkat resiliensi diri siswa yaitu pra tindakan sebesar
38,23% meningkat setelah dilaksanakan siklus I menjadi 68,13?n siklus II
meningkat menjadi 81,61%. Hasil penelitian ini menunjukan tingkat keberhasilan
pelaksanaan tindakan pada siklus II yang telah diperbaiki berdasarkan hasil
refleksi dari siklus I disimpulkan bahwa melalui konseling individu teknik
restrukturisasi kognitif dapat meningkatkan resiliensi diri siswa SMA Negeri 1
Bambalamotu.
Kata kunci : resiliensi diri siswa,teknik restrukturisasi kognitif