WAHANA BERMAIN ANAK BERBASIS EDUKASI DI KOTA PALU

Bermain adalah hak setiap anak, bermain merupakan lahan anak-anak dalam mengekspresikan segala bentuk tingkah laku yang menyenangkan dan tanpa paksaan. Melalui kegiatan bermain yang positif, dapat memberikan edukasi kepada anak-anak dengan melatih perkembangan otak dan motorik seperti melatih menggunakan otot tubuhnya dan menstimulasi pengindraannya. Sehingga kebutuhan anak-anak akan wadah untuk menstimulasikan perkembangan mereka dibutuhkan di Kota Palu.
Metode penelitian yang digunakan metode perancangan arsitektur, dengan metode pengambilan data deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan masalah yang ada berdasarkan data-data, menyajikan data, menganalisis dan menginterprestasi. Data dikumpulkan melalui proses observasi dan wawancara tidak terstruktur untuk menghasilkan data berupa gambaran situasi mengenai objek yang diamati peneliti, menelaah data melalui studi pustaka. Data dianalisis dengan menggunakan metode makro dan mikro.
Hasil dari penelitian ini adalah desain wahana bermain anak berbasis edukasi di kota palu, yang bertujuan mewadahi, dan mengekspresikan hal yang berhubungan dengan wahana bermain anak serta menjadi tempat bermain dengan menitik beratkan edukasi non formal terbesar di Kota Palu. Wahana bermain ini memberikan edukasi kepada anak usia dini melalui fasilitas bermain yang disediakan.