UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI BOLA KARET PADA SISWA KELAS V SDN 12 TILOAN KECAMATAN TILOAN KABUPATEN BUOL

Lasmin 2018. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bola Voli Melalui
Modifikasi Bola Karet Pada Siswa Kelas V Sdn 12 Tiloan, Kecamatan Tiloan,
Kabupaten Buol, Program Studi Pendidikan Jasmai Kesehatan Rekreasi Jurusan
Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan Universitas Tadulako.
Pembimbing (1) Humaedi, Pembimbing (II) Hendra Iskandar.
Penelitian ini dilaksanakan di kecamatan Tiloang Kabuaten Buol dengan
tujuan “untuk meningkatkan hasil belajar Servis atas bola voli pada siswa kelas
V SDN 12 Tiloan kecamatan Tiloan Kabupaten Buol dengan mengunakan
metode modifikasi Bola karet. Jenis Penelitian yang digunakan adalah
penelitian Tindakan Kelas (PTK). Desain Penelitian yang digunakan desain
Kemis dan Mc Taggart. Subjek penelitian ini mengacu pada siswa kelas V
terdiri dari laki laki 3 orang dan 4 orang perempuan. Pengumpulan data ini
adalah dengan menggunakan unjuk tes, unjuk kerja, observasi dan dokumentasi.
Tekhik analisis data yang digunakan rumus persentase ketuntasan belajar siswa
baik secara individu maupun klasial. Berdasarkan dari hasil analisis data yang
dilakukan diperoleh nilai pada ketuntasan pada tahap prasiklus dari 7 orang
hanya 2 oranng siswa atau 28.57% mencapai nilai ketuntasan dan 5 orang siswa
atau 71,42 % belum mencapai ketuntasan, dan pada siklus 1 dari 7 orang hanya
3 orang atau 42,85 % mencapai nilai ketuntasan dan 4 orang atau 57,14% tidak
mencapai ketuntasan,sedangkan hasil silkus II dari 7 orang hanya 6 orang atau
85,71 % mencapai nilai ketuntasan dan hanaya 1 orang siswa atau 14,28% belum
mencapai nilai ketuntasan. Berdasarkan dari hasil penitian yang diperoleh
disimpulkan bahwa, melalui metode modifikasi bola karet dapat meningkatkan
hasil belajar servis atas pada pembelajaran bola voly pada siswa kelas V SDN 12
Tiloan Kecamatan Tiloan Kabupaten Boul.
Kata Kunci : Servis Atas, Modifikasi Bola Karet.