PERSEPSI ALUMNI SM-3T TERHADAP PROGRAM SARJANA MENDIDIK DAERAH TERDEPAN, TERLUAR dan TERTINGGAL (SM-3T) di PROVINSI SULAWESI TENGAH

Nur Hikmah, 2019. Persepsi Alumni SM-3T Terhadap Program Sarjana Mendidik
di Daerah Terdepan, Terluar dan Tertinggal (SM-3T). Pembimbing (1) Dr.
Kaharuddin Nawing (2) Nurvita
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor internal dan
eksternal yang mempengaruhi persepsi alumni SM-3T terhadap program Sarjana
Mendidik di Daerah Terdepan, Terluar dan Tertinggal (SM-3T) di Provinsi
Sulawesi Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan
pendekatan deskriptif. Metode ini ditetapkan dalam penelitian guna menjelaskan
secara rinci tentang persepsi alumni SM-3T terhadap program Sarjana Mendidik
Daerah Terdepan, Terluar dan Tertinggal (SM-3T) di Provinsi Sulawesi Tengah.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik snowball sampling. Dalam
penelitian ini, peneliti mengambil 15 informan yang berasal dari 5 Kabupaten
tempat program SM-3T dilaksanakan, yaitu Kabupaten Banggai Kepulauan,
Kabupaten Morowali Utara, Kabupaten Parigi Moutong, Kabupaten Tojo Una-una
dan Kabupaten Toli-Toli. Sedangkan data dianalisis melalui tiga tahap, yaitu
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukan bahwa faktor internal dan faktor eksternal sangat berpengaruh
terhadap keputusan para peserta SM-3T dalam mengambil keputusan mengikuti
program SM-3T. Kemudian faktor pendorong utama dalam mengikuti SM-3T
adalah Pendidikan Profesi Guru (PPG) berbeasiswa yang saat itu belum dibuka
melalui jalur umum, sedangkan faktor lainnya adalah mencari pengalaman hidup
dan mengajar di daerah 3T. Adapun hambatan yang dihadapi selain fasilitas dan
akses yang sulit, juga terdapat hambatan yang berasal dari dua sumber, yaitu dari
masyarakat dan dari sekolah. Hambatan dari masyarakat berupa kebudayaan
seperti bahasa dan makanan yang perbedaannya sangat signifikan. Sedangkan dari
sekolah adalah kurangnya daya tangkap siswa, kurangnya sarana prasarana dalam
mengajar serta kurangnya pemahaman orangtua tentang pentingnya pendidikan.
Kata Kunci: Persepsi, Program SM-3T, Alumni SM-3T