PENERAPAN METODE TANYA JAWAB TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI KELOMPOK B TK NUR ARFIAT DESA KALUKUBULA KECAMATAN SIGI BIROMARU

Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah perkembangan bahasa anak
yang belum berkembang sesuai harapan. Sehubungan dengan masalah tersebut,
dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui adanya penerapan metode
Tanya jawab terhadap perkembangan bahasa anak dikelompok B TK Nur Afiat Desa
Kalukubula. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif.
Subjek berjumlah 15 anak yang terdiri dari 10 anak laki-laki dan 5 anak
perempuan.teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui
observasi, dokumentasi, dan wawancara.teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian menggunakan analisis persentase. Berdasarkan hasil pengamatan awal
dengan menggunakan persentase pada aspek menjawab pertanyaan didapatkan
kategori BSB 0%, BSH 13,33%, MB 26,67% dan BB 60,00%, dan observasi akhir
didapatkan kategori BSB 20,00%, BSH 26,67%, MB 40,00%, dan BB 13,33%.
Sedangkan pada aspek kemampuan dalam bertanya kategori BSB 6,67%, BSH
13,33%, MB 26,67% dan BB 53,33%, dan observasi akhir didapatkan BSB 26,67%,
BSH 33,33%, MB 33,33% dan BB 6,67%. Selanjutnya pada aspek menceritakan
kembali kegiatan sebelumnya didapatkan kategori BSB 0%, BSH 13,33%, MB
33,33% dan BB 53,33%, dan observasi akhir didapatkan kategori BSB 20,00%, BSH
26,47%, MB 40,00% dan BB 13,33%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat
peningkatan terhadap perkembangan bahasa anak setelah diterapkan metode Tanya
jawab di kelompok B1 TK Nur Afiat Desa Kalukubula Kecamatan Sigi Biromaru.