PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 10 PALU MENULIS NASKAH DRAMA MELALUI METODE LATIHAN

Permasalahan utama dan mendasar pada penelitian ini adalah kurangnya
kemampuan siswa kelas VIII A SMP Negeri 10 Palu menulis naskah drama.
Untuk itu, dilakukan penelitian guna mengatasi masalah di kelas tersebut dengan
menggunakan metode latihan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan
metode latihan yang dapat meningkatkan kemampuan menulis naskah drama.
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif.
Subjek penelitian tindakan ini yaitu di kelas VIII A SMP Negeri 10
Paluyang berjumlah 33 orang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil
penulisan naskah drama pada siklus I terdapat 15 siswa yang tuntas, dengan tuntas
klasikal sebesar 45,45% dan daya serap klasikal 65% dengan nilai rata-rata kelas
65. Sedangkan pada siklus II terdapat 33 orang siswa yang tuntas dengan tuntas
klasikal sebesar 100% dan daya serap klasikal 85% dengan nilai rata-rata kelas 85.
Berdasarkan indikator tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan
menggunakan metode latihan dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII A
SMP Negeri 10 Palu menulis naskah drama. Berdasarkan hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa hipotesis penelitian dapat diterima.