GREEN SCHOOL DI KOTA PALU

BSTRAK
Muh. Alwan Supa (F 221 09 032) Green School Di Kota Palu (Dibimbing
Oleh Altim Setiawan, ST.,MT. dan Rachmat Saleh, ST., MT.)
Pendidikan merupakan kebutahan setiap manusia agar dapat
mengembangkan kemampuan dan keterampilan yang ada dalam
dirinya. Sistem pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah
terdiri dari Pendidikan Formal dan Pendidikan Non-formal. Namun
demikian pendidikan yang diselenggarakan pemerintah sering terkesan
45
kaku. Kurikulum yang sentralistik dan pembelajaran yang lebih
mengutamakan teori, tidak banyak yang dapat diterapkan secara
langsung di lingkungan. Sekolah berbasis lingkungan pada umumnya
menggunakan metode rekreasi sehingga siswa dapat belajar sekaligus
bermain dan mampu membangun interaksi langsung dengan
lingkungan. Salah satu sekolah non-formal yang dapat menyediakan
fasilitas belajar dengan alam dan budaya yaitu Green School.
Studi ini bertujuan untuk mengetahui konsep perancangan yang
tepat dalam mendesain sekolah alternatif seperti Green School di Kota
Palu. Green school ini dirancang dengan fokus akademik tradisional
melalui pengalaman, pembelajaran lingkungan, dan kewirausahaan
dengan kurikulum hijau dan program Art, sehingga diharapkan dapat
merangsang pemikiran kritis dan pemecahan masalah secara kreatif.
Pengumpulan data dilakukan berdasarkan teknik observasi, studi kasus
dengan sekolah alternatif lainnya, dan dokumentasi. Hasil analisa data
disajikan secara deskriptif dan penelaahan dokumen.
Hasil studi menunjukkan bahwa dalam merancang sebuah
fasilitas Green School diperlukan pemahaman mendalam mengenai
arsitektur hijau, lokalitas, dan pendidikan.
Kata Kunci : Pendidikan, Green School, Arsitektur Hijau.
ABSTRACT
Muh. Alwan Supa (F 221 09 032) Green School in Palu City (