MENINGKAT HASIL BELAJAR SISWA KELAS III TEMA "PERMAINAN" MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SDN SESE DAMPAL UTARA

Nurhidayah 2018 "Meningkatkan hasil belajar siswa kelas III tema "permaian" melalui metode demonstrasi di SDN Sese Dampal Utara". Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Arif Firmansyahi (II) Yun Ratna Lagandesa.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran melalui metode demonstrasi di kelas III SDN Sese Dampal Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan secara bersiklus. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat di simpulkan sebagai berikut: Penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Sese Dampal Utara. Hasil aktivitas guru siklus I diperoleh presentase 61%, pada siklus II 89% presentase peningkatan aktivitas guru yaitu 28%. Untuk aktivitas siswa siklus I diperoleh presentase 67% dan meningkat menjadi 90% pada siklus II sehingga presentase peningkatan aktivitas siswa 23%. Ini menunjukan bahwa pada aktivitas guru dan siswa pada siklus 1 masuk kategori cukup sedangkan pada siklus II aktivitas guru dan siswa berada dalam kategori sangat baik. Hasil belajar pada siklus 1, diperoleh presentase ketuntasan belajar klasikal 64%, hasil belajar pada siklus II mengalami peningkatan dengan presentase ketuntasan belajar klasikal mencapai 93%.

Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode Demonstrasi