THE USE OF ELICITATION TECHNIQUE TO IMPROVE SPEAKING SKILL OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 6 PALU

Nadiyah (2019).“Penggunaan Elicitation teknik untuk meningkatakan
kemampuan berbicara Siswa Kelas Delapan SMP Negeri 6 Palu.” Skripsi.
Program Studi Bahasa Inggris. Jurusan Bahasa dan Seni.Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako. Di bawah bimbingan Hasan Basri
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan Elicitation
dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas delapan SMP Negeri
6 Palu. Penelitian ini menggunankan penelitian quasi-eksperimental dengan 42
siswa sebagai sampel. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik purposive
sampling. Instrumen pengumpulan data adalah tes (pre-test dan post-test). Pre-test
diberikan pada 25 dan 27 Maret 2019 dan post-test dilakukan pada 9 Mei 2019.
Hasil tes menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test
dan post-test. Skor rata-rata dari hasil tes kelompok eksperimen menunjukkan dari
35,42 hingga 70,00. Sementara itu, skor rata-rata kelompok kontrol menunjukkan
39,39 hingga 55,68. Data dianalisis secara statistik. Peneliti menerapkan tingkat
signifikansi 0,05 dan kebebasan 40 derajat (df) untuk mengetahui nilai t-hitung.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai t-hitung (4,08) lebih tinggi dari nilai
t-tabel adalah (1,684). Dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknik Elisitasi
dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas delapan SMP Negeri
6 Palu.
Kata Kunci: Kemampuan Berbicara, Teknik Elisitasi