PENGARUH LAYANAN INFORMASI PROSPEK KARIER TERHADAP MINAT MEMILIH PROFESI GURU SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI

Ema Hardiana, 2019. Pengaruh Layanan Informasi Prospek Karier Terhadap
Minat Memilih Profesi Guru Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri Model
Terpadu Madani. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan
Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako. Pembimbing (I) Muh. Mansyur Thalib, Pembimbing (II) Azam
Arifyadi.
Kata Kunci : Prospek Karier, Profesi Guru
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh layanan
informasi prospek karier terhadap minat memilih profesi guru pada siswa. Tujuan
penelitian ini adalah menjelaskan pengaruh layanan informasi prospek karier
terhadap minat memilih profesi guru. Subjek penelitian ini berjumlah 24 siswa.
Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian ini adalah angket
minat memilih profesi guru. Data yang terkumpul selanjutnya diolah dan
dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Pengujian hipotesis dilakukan dengan
menggunakan teknik statistik yaitu uji-t (satu ekor) pada taraf kepercayaan 95%.
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa minat memilih profesi guru sebelum
diberikan layanan informasi prospek karier ada 29,17% siswa memiliki minat
yang rendah untuk memilih profesi guru dan 70,83% siswa memiliki minat yang
sangat rendah untuk memilih profesi guru. Sesudah diberikan layanan informasi
prospek karier, ada 12,50% siswa memiliki minat yang sangat tinggi untuk
memilih profesi guru, 8,33% siswa memiliki minat yang tinggi untuk memilih
profesi guru, 58,33% siswa memiliki minat yang rendah untuk memilih profesi
guru, dan 20,83% siswa memiliki minat yang sangat rendah untuk memilih
profesi guru. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa ada pengaruh layanan
informasi prospek karier terhadap minat memilih profesi guru siswa kelas XI IPA
1 SMA Negeri Model Terpadu Madani.