PENGARUH KEGIATAN MEWARNAI GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DI KELOMPOK B2 PAUD/TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ADFAL III KELURAHAN TALISE KECAMATAN MANTIKULORE PALU

Lily Hariyati. (2017). Pengaruh Kegiatan Mewarnai Anak Terhadap Kemampuan
Motorik Halus Anak di Kelompok B2 PAUD/Taman Kanak-Kanak Aisyiyah
Bustanul Adfal III Kelurahan Talise Kecamatan Mantikulore Palu. Hasil
penelitian Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Jurusan
Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako.
Pembimbing (I) Dr. Andi Agusniatih, M.Si dan Pembimbing (II) Jane M.
Monepa, S.Psi, M.Psi.
Permasalah pokok dalam penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak
belum berkembang sesuai harapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu
pengaruh kegiatan mewarnai gambar terhadap perkembangan motorik halus anak
di kelompok Kelompok B2 PAUD /Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul
Adfal III Kelurahan Talise Kecamatan Mantikulore Palu. Penelitian ini adalah
penelitian kualitatif, dengan rancangan penelitian yang disesuaikan prosedur
penelitian kependidikan. Sampel penelitian ini adalah 16 anak di Kelompok B2
TK Aisyiyah Bustanul Athfal III Kelurahan Talise Kecamatan Mantikulore.
Teknik pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara.
Berdasarkan hasil penelitian dari analisi deskriptif, yaitu terdapat 11 anak (54,17
%) berada dalam kategori berkembang sangat baik, terdapat 3 anak (27,08%)
berada dalam kategori berkembang sesuai harapan, terdapat 2 anak (18,75 %)
dalam kategori mulai berkembang , dan tidak terdapat anak dalam kategori belum
berkembang. Dengan demikan dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh kegiatan
mewarnai gambar terhadap kemampuan motorik halus anak.
Kata kunci: Motorik Halus, dan Kegiatan Mewarnai Gambar