SURVEI MINAT SISWA TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 1 AMPIBABO

Abd Evan, (2014). Survei Minat Siswa Terhadap Pelajaran Pendidian Jasmani
Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Ampibabo. Skripsi. Program Studi
Pendidian Olaraga, Jurusan Ilmu Pendidian, Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Drs Pratama Bayu Santosa,
M.si, Pembimbing (2) Drs Usman Appe, M.Pd.
Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah Bagaimana minat siswa
kelas VII terhadap pelajaran pendidikan jasmani di SMP Negeri 1 Ampibabo?
Dengan tujuan penelitian adalah Untuk mengetahui bagaimana minat siswa kelas
VII terhadap pelajaran pendidikan jasmani di SMP Negeri 1 Ampibabo.Jenis
penelitian yang digunakan adalah survey atau penelitian deskriptif (Descriptive
Recearch). Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau
subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Populasi yang dimaksudkan
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Ampibabo. Sampel
adalah sebagian dari jumlah populasi yang diambil dengan menggunakan caracara tertentu. Selanjutnya, teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel
menggunakan Cluster Purposive Sampling. Cluster dilakukan untuk menentukan
jumlah sampel, jika populasi berstrata tetapi kurang proporsional. Selanjutnya
dengan teknik purposive dengan asumsi penentuan atau pemilihan area sebagai
sampel berdasarkan pertimbangan tertentu. Hasil penelitian menunjukan bahwa
jumlah respondn yang termaksud salam kategori sangat baik ada 63 responden
(50,4%), dan responden yang termaksud kategori baik ada 62 orang (49,6%).
Simpulan penelitian ini adalah 1) Berdasarkan analisis deskriptif per aspek, minat
siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ampibabo dalam mengikuti pelajaran Pendidikan
Jasmani secara umum termasuk dalam kategori baik dengan salah satu indikator
mencapai kriterian sangat baik, yakni ketekunan. 2) Analisis deskriptif per
responden secara umum minat siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ampibabo dalam
mengikuti pelajaran Pendidikan Jasmani secara umum termasuk dalam kategori
sangat baik.Saran yang diberikan adalah 1) Dengan minat siswa yang baik ini,
seyogyanya guru Pendidikan Jasmani terus meningkatkan kompetensi dalam
pengelolaan pembelajaran seperti pemberian latihan yang sistematis dan tidak
monoton, penggunaan metode dan media pembelajaran yang bervariasi, dan
evaluasi yang menarik sehingga meningkatkan minat siswa dalam mengikuti
pelajaran, dan 2) Bagi peneliti lain yang tertarik melakukan penelitian sejenis
disarankan untuk dapat menambahkan variabel lain yang berhubungan dengan
minat siswa mengikuti pelajaran Pendidikan Jasmani seperti media pembelajaran,
metode, teknik, atau evaluasi dalam pelajaran, selain itu perlu mengkaji instrumen
lebih mendalam sehingga diperoleh informasi yang lebih akurat, lengkap, dan
lebih obyektif.
Kata Kunci: Survey, Minat, Pendidikan Jasmani