DAMPAK MENONTON SIARAN TELEVISI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS VII SMP NEGERI 1 SIRENJA

Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Sirenja yang terletak di jalan Trans Sulawesi, Kecamatan Sirenja. Adapun permasalahan dalam penelitian ini : Apakah ada dampak menonton siaran televisi terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas VII SMP Negeri 1 Sirenja, 1) Bagaimana penggunaan waktu senggang siswa, 2) Bagaimana alokasi waktu menonton dan alokasi waktu belajar siswa, 3) Materi siaran apakah yang gemar ditonton oleh siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa siswi pada kelas VII berjumlah 200 orang dan sampelnya sebanyak 30 orang. Cara pengambilan sampel dilakukan dengan porposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara penelitian lapangan. Penelitian lapangan dilakukan dengan teknik; observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data yang terkumpul melalui observasi, wawancara, dan angket dianalisis secara kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa menonton siaran televisi yang acara di dalamnya lebih banyak menyiarkan hal-hal yang kurang berguna bagi siswa lebih banyak memberikan dampak negatif kepada siswa sehingga prestasi siswa menurun. Televisi sebagai alat informasi yang menopang tingkat wawasan bagi siswa. Semua itu tidak lain adalah dukungan para orang tua serta guru, media televisi dapat menimbulkan pengaruh terhadap prestasi belajar siswa.