MENINGKATKAN DISIPLIN ANAK DALAM MELAKSANAKAN TATA TERTIB BARIS BERBARIS MELALUI PEMBIASAAN DI TK DHARMA WANITA TIBO

Siti Maryam. 2012 Meningkatkan Disiplin Anak Dalam melaksanakan Tata tertib
Baris berbaris melalui pembiasaan di TK Dharma Wanita Tibo.

Kata Kunci : Disiplin Anak, Pembiasaan

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya meningkatkan disiplin anak dalam melaksanakan tata tertib baris berbaris di TK Dharma Wanita? Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa melalui pembiasaan dapat meningkatkan disiplin anak dalam melaksanakan tata tertib baris berbaris.
Untuk memperbaiki kegiatan pembelajaran sesuai dengan tujuan penelitian, tahap siklus I dan tahap siklus II untuk mengetahui pengaruh pembiasaan melaksanakn tata tertib baris berbaris untuk meningkatkan sikap disiplin anak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan sikap disiplin anak melalui pembiasaan secara signifikan yakni hasil pelaksanaan tindakan siklus I terdapat hanya 30,77 % anak berada dalam kategori baik. Masuk pada pelaksaan tindakan siklus II mengalami peningkatan menjadi 69,23 % anak yamg masuk dalam kategori baik, Memperhatikan persentase nilai yang mengalami peningkatan dan telah mencapai indicator kinerja yang telah ditetapkan yaitu 69,23 % dari indicator yang ingin dicapai Yaitu 65%, Dengan capian trse3but maka penelitian ini tidak lagi dilanjutkan pada siklu7s berikutnya karena telah mencapai indicator yang telah ditetapkan