PERAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 6 PALU

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejauh mana peranan orang tua
terhadap peningkatan prestasi belajar siswa di SMA Negeri 6 Palu. Subjek dalam
penelitian ini adalah orang tua siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan
adalah Purposive Sampling yakni orang tua siswa yang menjadi sampel untuk
mewakili populasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi,
wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa: 1)Peran orang tua terhadap prestasi belajar anak, di SMA Negeri 6 Palu
baik dengan nilai rata-rata sebanyak 60% memberikan motivasi belajar pada anak,
Mengontrol waktu belajar anak di rumah 51%, serta Mengawasi proses belajar
dalam hal membantu anak saat kesulitan pada proses belajar anak saat rumah
sebanyak 42%, dan menyediakan fasilitas belajar anak 71%. 2)Faktor penghambat
dari proses belajar anak dirumah dapat dilihat dari data responden 49% atau cukup
baik, pengaruh dari lingkungan yang membuat anak sering kurang sadar akan
waktu belajar mereka dan lebih meluangkan waktu untuk bermain.