EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DAMPAK NEGATIF FACEBOOK DALAM MENGURANGI KECENDERUNGAN ADIKSI FACEBOOK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 10 PALU

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana kecenderungan
adiksi jejaring sosial facebook sebelum dan sesudah diberikan layanan informasi
dampak negatif facebook, apakah layanan informasi dampak negatif facebook
berpengaruh dalam mengurangi kecenderungan adiksi jejaring sosial facebook.
Tujuan penelitian ini adalan untuk mengurangi kecenderungan adiksi jejaring
sosial facebook sebelum dan sesudah diberikan layanan informasi dampak negatif
facebook. Subjek penelitian ini adalah 20 siswa. Instrumen yang digunakan untuk
mengumpulkan data penelitian ini adalah angket adiksi jejaring sosial facebook..
Hasil analisis data menunjukan bahwa kecenderungan adiksi jejaring sosial
facebook aktivitas belajar siswa pada matapelajaran matematika sebelum
diberikan layanan informasi dampak negatif Facebook yaitu 20% siswa dengan
klasifikasi sangat tinggi, 45% siswa dengan klasifikasi tinggi, 35% siswa dengan
klasifikasi rendah, 35%. Sedangkan sesudah diberikan layanan informasi dampak
negatif facebook terjadi penurunan kecenderungan adiksi jejaring sosial facebook
yaitu 30% siswa dengan klasifikasi tinggi, 65% siswa dengan klasifikasi rendah,
dan 10% siswa dengan klasifikasi sangat rendah. Hasil analisis deskriptif
menunjukan bahwa kecenderungan adiksi jejaring sosial facebook mengalami
pengurangan 55%. Hasil analisis inferensial menunjukan bahwa ada pengaruh
pemberian layanan informasi dampak negatif Facebook dalam mengurangi
kecenderungan adiksi jejaring sosial facebookdi kelas VIII C SMP Negeri 10
Palu.