MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS VII 1 SMP N I TOJO

Alfian Nur. 2013. Meningkatkan Kemampuan Pasing Atas Dalam Permainan Bola Voli Melalui Metode Pemberian Tugas Pada Siswa Kelas VII-1 SMP Negeri I Tojo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Addriana Bulu Baan (2) Jamaludin,
Kata kunci : Pasing Atas, Metode Pemberian Tugas.

Rendahnya rata-rata hasil belajar praktek siswa pada mata pelajaran Penjaskes yaitu 64,099 memotivasi guru berupaya meningkatkan kualitas kemampuan belajar praktek dengan metode yang relevan yaitu dengan Metode Pemberian Tugas Pada Permainan Bola Voli. Penelitian ini dilakukan dua siklus dengan melibatkan 33 orang siswa sebagai subyek penelitiannya terdiri atas 16 0rang siswa laki-laki dan 17 orang siswa perempuan. Materi yang dibahas adalah melakukan pasing atas pada permaianan bola voli.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan pemberian tes hasil belajar praktek pada tiap akhir tindakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa terjadi peningkatan hasil belajar dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut dibuktikan dengan hasil tes hasil akhir belajar praktek siswa yang diperoleh pada siklus I, yakni siswa yang tuntas 19 orang dari 33 siswa atau persentase ketuntasan belajar klasikal 72,72% , aktivitas siswa 57 % dalam kategori cukup. Pada siklus II diperoleh siswa yang tuntas 28 orang siswa dari 33 siswa atau persentase ketuntasan klasikal 77,27 %, aktivitas siswa 84 % berada dalam kategori baik.
Dengan demikian berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan metode pemberian tugas dapat meningkatkan kemampuan pasing atas dalam permainan bola voli kelas VII-1 SMP Negeri I Tojo.
Saran diharapkan penelitian lebih lanjut tentang upaya peningkatan kemampuan pasing atas pada permainan bla voli pada siswa dengan menggunakan metode yang lain sehingga dapat terus dikembangkan demi peningkatan kualitas pembelajaran khususnya kemampuan pasi ng atas pada permainan bola voli bagi siswa