PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD DALAM MENSTIMULASI KOGNITIF ANAK DI KELOMPOK B TK HARAPAN MULIA BIROBULI UTARA KOTA PALU

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flash card
dan menentukan kelayakan dan kepraktisannya. Penelitian ini dilatarbelakangi
oleh sulitnya memahami tentang konsep geometri dua dimensi. media ini
berupa flash card yangdidalamnya berisi gambar-gambar beserta lembar kerja
anak mengenai geometri dua dimensi. Jenis penelitian ini adalah penelitian
pengembangan, dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan,
terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi,
pengembangan media pembelajaran flash card menghasilkan kelayakan oleh
dua validator, yaitu 92% dengan kriteria sangat layak. Hasil uji coba pada anak
juga dihitung menggunakan uji-t, dengan hasil ha diterima yaitu terdapat
perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran flash card.
Hasil uji coba produk kepada anak-anak memperoleh skor 89% dengan
kategori sangat layak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan
media pembelajaran flash card dalam menstimulasi kognitif anak memenuhi
kriteria sangat layak dan kategori kepraktisan tinggi