PENGARUH TERPAAN KONTEN TIKTOK @WIFAU TERHADAP PEMENUHAN INFORMASI SKRIPSI MAHASISWA

Lisa Isdayanti B50120092 Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tadulako. Skripsi Pengaruh Terpaan
Konten Tiktok @wifau Terhadap Pemenuhan Informasi Skripsi Mahasiswa.
Dibimbing Oleh Israwaty Suriady Sebagai Pembimbing I dan Dwi Rohma
Wulandari Sebagai Pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara
terpaan konten tiktok @wifau terhadap pemenuhan informasi skripsi mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan tipe eksplanatif dengan pendekatan kuantitatif,
mengacu pada teori terpaan media menurut Rosengren. Sampel dalam penelitian
ini berjumlah 48 responden dengan teknik pengambilan sampel simple random
sampling. teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Untuk analisis data
penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan bantuan
program SPSS versi 25.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji t diperoleh terpaan konten tiktok
@wifau (X) berpengaruh positif terhadap pemenuhan informasi skripsi
mahasiswa (Y) dari hasil data output diketahui bahwa t hitung = 15,695 sementara
t tabel = 1,300 (t hitung > t tabel ) sementara nilai signifikasi yang didapat sebesar
0,000 (Sig < 0,05) jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan
antara variabel terpaan konten tiktok @wifau terhadap pemenuhan informasi
skripsi mahasiswa dalam penyusunan skripsi bahwa H₀ dalam penelitian ini
ditolak dan Hₐ diterima atau pengaruh terpaan konten tiktok @wifau berpengaruh
secara signifikan terhadap pemenuhan informasi skripsi mahasiswa.. Dari hasil
penelitian didapatkan bahwa indikator yang paling berpengaruh pada variabel x
yaitu Indikator tingkat perhatian karena tingkat persentase yang didapatkan yaitu
62,5% dapat disimpulkan bahwa mahasiswa sangat memahami setiap informasi
yang disampaikan oleh konten kreator @wifau dan dapat menerapkannya dalam
proses penyususnan skripsi. Kemudian pada indikator variabel y yang paling
berpengaruh adalah everyday need approach (kebutuhan informasi rutin) dengan
tingkat persentase yang didapatkan yaitu 64,6% dapat disimpulkan bahwa
mahasiswa sangat rutin dalam mencari informasi terbaru dari akun tiktok @wifau
yang setiap harinya memberikan informasi rutin mengenai penyusunan skrispsi di
setiap konten tiktoknya Diharapkan penelitian ini dapat menjadi referensi untuk
penelitian berikutnya berdasarkan hasil R square yaitu 0,843 hal ini menunjukkan
bahwa kontribusi pengaruh terpaan konten tiktok @wifau sebesar 84,3% dan
sisanya 15,7% dipengaruhi oleh variabel lain.
Kata Kunci :Terpaan Media, Konten, Tiktok, @wifau, Pemenuhan Informasi,
Skripsi, Mahasiswa