PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPAS BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SDN 1 SINDUE TOBATA

IMHAR AR. NAILU (2026) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPAS BERBASIS KEARIFAN LOKAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SDN 1 SINDUE TOBATA. Magister thesis, Universitas Tadulako.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK
Imhar AR. Nailu, 2025. “Pengembangan Bahan Ajar IPAS Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SDN 1 Sindue Tobata”. Tesis. Program Studi Pendidikan Sains Program Magister, Pascasarjana Universitas Tadulako. Pembimbing Utama: I Nengah Kundera, Pembimbing Anggota: Abd. Hakim Laenggeng.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar IPAS berbasis kearifan lokal dan menguji kelayakan, kepraktisan, serta efektivitasnya terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) dan Kemampuan Berpikir Kritis siswa kelas V SDN 1 Sindue Tobata. Penelitian ini merupakan studi Research and Development (R&D) yang mengadopsi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Bahan ajar yang dikembangkan mengintegrasikan filosofi kearifan lokal suku Kaili

Item Type: Thesis (Magister)
Subjects: Tadulako University - Divisions > Pascasarjana > Magister Pendidikan Sains
L Pendidikan > Magister Pendidikan Sains
Divisions: Pascasarjana > Magister Pendidikan Sains
Library of Congress Subject Areas > L Pendidikan > Magister Pendidikan Sains
Date Deposited: 15 Jan 2026 04:10
Last Modified: 15 Jan 2026 04:10
URI: https://repository.untad.ac.id/id/eprint/152503
Baca Full Text: Baca Sekarang

Actions (login required)

View Item
View Item