PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR ANIMASI BERBASIS POWTOON UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR DI SD INPRES BUMI SAGU

Radia Rahma, 2025. “Pemanfaatan Media Gambar Animasi Berbasis Powtoon
Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar Di
SD Inpres Bumi Sagu”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Tadulako. Pembimbing Kadek Hariana
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
siswa kelas II SD Inpres Bumi Sagu melalui pemanfaatan media gambar animasi
berbasis Powtoon. Latar belakang penelitian ini berangkat dari temuan awal bahwa
kemampuan membaca permulaan siswa masih rendah, yang ditunjukkan oleh
metode pembelajaran konvensional dan minimnya penggunaan media yang
menarik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari dua siklus, masing-masing meliputi
tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 30
siswa kelas II, Instrumen penelitian meliputi lembar observasi guru dan siswa, tes
hasil belajar, serta dokumen pendukung lainnya. Hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan signifikan pada kemampuan membaca permulaan siswa setelah
diterapkannya media Powtoon. Pada pratindakan, tingkat ketuntasan klasikal hanya
mencapai 43,3%. Setelah tindakan siklus I dilaksanakan, ketuntasan meningkat
menjadi 70%, meskipun belum mencapai indikator keberhasilan. Perbaikan pada
siklus II menghasilkan peningkatan signifikan, yaitu ketuntasan klasikal mencapai
93,3%. Selain itu, aktivitas guru dan siswa dalam proses pembelajaran berada pada
kategori sangat baik. Media Powtoon terbukti mampu menarik perhatian siswa
melalui visual yang menarik, warna yang cerah, dan animasi interaktif, sehingga
meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi membaca
permulaan. Berdasarkan hasil tersebut maka penelitian ini menunjukkan bahwa
media gambar animasi berbasis Powtoon efektif dan layak digunakan sebagai
alternatif media pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan
membaca permulaan siswa kelas II di SD Inpres Bumi Sagu.
Kata Kunci: Powtoon, Media Gambar Animasi, Membaca Permulaan