EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM KESETARAAN UNTUK MENGATASI PERMASALAHAN PUTUS SEKOLAH DI SKB MAVALI DONGGALA

Anastasia Fritzka Kamagi, 2025. Efektivitas Pelaksanaan Program
Kesetaraan Untuk Mengatasi Permasalahan Putus Sekolah di Sanggar
Kegiatan Belajar (SKB) Mavali Donggala. Tesis. Program Studi Pendidikan
IPS, Program Pascasarjana Universitas Tadulako. (Dibimbing oleh: Hasdin
dan Mahfud).
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan program
kesetaraan dalam mengatasi permasalahan putus sekolah di Sanggar Kegiatan
Belajar (SKB) Mavali Donggala. Jenis penelitian yang digunakan adalah
penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap tutor, peserta didik, serta
pihak terkait yang terlibat langsung dalam pelaksanaan program kesetaraan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa program kesetaraan di SKB Mavali
telah memberikan kontribusi positif dalam menekan angka putus sekolah.
Program ini mampu memberikan kesempatan belajar yang setara bagi
masyarakat yang sebelumnya tidak sempat menyelesaikan pendidikan
formal, khususnya pada jenjang Paket C. Pelaksanaan program kesetaraan
terbukti efektif dalam proses belajar mengajar peserta didik, memberikan
fleksibilitas waktu belajar, serta memanfaatkan kurikulum yang relevan
dengan kebutuhan warga belajar. Selain itu, faktor pendukung seperti
ketersediaan tutor, sarana dan prasarana pembelajaran, serta lingkungan
belajar yang kondusif ikut memperkuat keberhasilan program. Berdasarkan
temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program kesetaraan
di SKB Mavali Donggala efektif dalam mengatasi permasalahan putus
sekolah, sekaligus membuka peluang bagi peserta didik untuk memperoleh
keterampilan, pengetahuan, serta kesempatan melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi maupun memasuki dunia kerja.
Kata kunci: Program Kesetaraan, Putus Sekolah, SKB Mavali,
Efektivitas Program