PENGEMBANGAN MEDIA PROMOSI KESEHATAN BERBASIS PERMAIANAN EDUKASI SPEAK UP GAMES UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU LITERASI KESEHATAN MENTAL REMAJA DI SMPN 2 PALU

ABSTRAK
SURIYANTI. Pengembangan Media Promosi Kesehatan Berbasis Permainan Edukatif Speak Up Games Untuk Meningkatkan Perilaku Literasi Kesehatan Mental Remaja Di SMPN 2 Palu. (dibawah bimbingan Rasyika Nurul Fajriah dan Ratna Devi)
Departemen Promosi Kesehatan Program Studi Magister Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Tadulako Desember 2025

Latar Belakang: Literasi kesehatan mental remaja masih rendah, ditandai terbatasnya pemahaman tentang konsep klinis, gejala, strategi koping adaptif, serta sumber bantuan profesional. Kondisi ini berkontribusi pada stigma, keterlambatan deteksi, dan tingginya treatment gap, termasuk di Kota Palu. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji efektivitas media promosi kesehatan berbasis permainan edukatif Speak Up Games untuk meningkatkan perilaku literasi kesehatan mental remaja di SMPN 2 Palu. Metode: Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap ana- lisis dilakukan melalui Focus Group Discussion (FGD) pada 17 siswa dan wawancara men- dalam terhadap 7 informan (siswa, guru BK, kepala sekolah). Selanjutnya, tahap desain dan pengembangan divalidasi oleh ahli media dan materi, kemudian tahap implementasi menggunakan desain one-group pre-post test pada 35 siswa dengan instrument Multicom- ponent Mental Health Literacy Measure (MMHLM) .Hasil Penelitian: Validasi ahli mem- peroleh nilai 89,5%. Setelah tiga kali sesi intervensi menggunakan Speak Up Games meli- puti kartu pengetahuan, mitos vs fakta, tantangan, dan mantra jiwa, serta Latihan coping skills seperti Butterfly Hug dan pernapasan 4-7-8 terjadi peningkatan signifikan pada knowledge-oriented (Z=-5.110, p<0,001), beliefs-oriented (Z=-5.162, p<0,001), dan re- sources-oriented MHL (Z=-5.201, p<0,001). Observasi menunjukkan penerimaan siswa sebesar 90%. Kesimpulan: Speak Up Games dinyatakan layak dan efektif sebagai media promosi kesehatan mental yang meningkatkan pengetahuan, sikap positif, empati, dan ket- erampilan koping remaja. Saran :Sekolah mengintegrasikan program ini dalam kurikulum dengan dukungan pelatihan konselor.
Kata kunci: Speak Up Games, Literasi Kesehatan Mental, Media Promosi Kesehatan edukatif